2024/25 入学或之前学生的优化学校体验架构。
优化学校体验架构透过更清晰的安排支持校本专业学习。
加强实践、反思与课程要求之间的连接。
突显导师、督导及统筹主任在学习历程中的支持角色。
旨在加强课堂实践准备及长期专业成长。
